校領(lǐng)導(dǎo)赴圖書(shū)館開(kāi)展調(diào)研

2026年3月19日，學(xué)院黨委委員、紀(jì)委書(shū)記謝建山率隊(duì)赴圖書(shū)館開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研，重點(diǎn)了解圖書(shū)館機(jī)構(gòu)運(yùn)行、服務(wù)效能及廉政風(fēng)險(xiǎn)防控情況，并結(jié)合近期學(xué)校開(kāi)展的“樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀學(xué)習(xí)教育”提出要求，強(qiáng)調(diào)要立足師生需求，科學(xué)謀劃“十五五”規(guī)劃，以實(shí)干實(shí)績(jī)推動(dòng)圖書(shū)館高質(zhì)量發(fā)展。

調(diào)研中，圖書(shū)館館長(zhǎng)陳林匯報(bào)了機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制及職責(zé)分工情況；我館在基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面工作的開(kāi)展；及挖掘船政文化、文化育人方面所做的工作。

調(diào)研期間，謝建山特別提出，圖書(shū)館作為學(xué)校文化地標(biāo)，應(yīng)依托資源稟賦創(chuàng)新服務(wù)理念：一是深化“閱讀+育人”模式，將廉潔文化、家風(fēng)教育融入日常服務(wù)；二是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，精準(zhǔn)找出工作短板，以結(jié)果為導(dǎo)向，著力解決實(shí)際存在問(wèn)題。三是強(qiáng)化部門(mén)協(xié)同，聯(lián)動(dòng)相關(guān)職能部門(mén)打造文化育人共同體。他要求圖書(shū)館立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，科學(xué)規(guī)劃發(fā)展路徑，在支撐教學(xué)科研、滋養(yǎng)校園文化中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，以實(shí)干實(shí)績(jī)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成效。

接下來(lái)，圖書(shū)館將聚焦空間升級(jí)、智慧服務(wù)、文化育人三大維度，真抓實(shí)干、銳意創(chuàng)新，全力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展取得新突破。

編輯：劉月惠

審核：甘潔

復(fù)核：陳林