為進一步加強校園心理健康服務體系建設，夯實班級心理健康防護第一道防線，提升班級的專業(yè)素養(yǎng)與工作能力，2026年4月1日14:00至16:30，心理健康中心精心組織開展兩場2026年全校班級心理委員專題培訓。本次培訓覆蓋全校23、24、25級全體班級心理委員，考慮到教學安排與參與便利性，23級心理委員通過線上直播方式同步參訓，24、25級采用線下形式參與，確保全體參訓人員均能完整學習培訓內容。
本次培訓由何維康、羅奕楠、戚心潔三位老師擔任主講，三位老師結合校園心理健康工作實際，用通俗易懂的語言、貼近學生生活的案例，為參訓的心理委員帶來專業(yè)且實用的培訓課程。培訓內容緊扣班級心理委員工作核心需求，重點圍繞四大板塊展開詳細講解：一是全面介紹學校心理健康四級工作網(wǎng)絡，讓同學們清晰了解從學校到學院、班級、宿舍的層級防護體系，明確自身在網(wǎng)絡中的定位與職責；二是細致梳理心理委員日常工作內容與實操注意事項，規(guī)范工作流程，厘清工作邊界；三是深入講解學生群體常見心理異常表現(xiàn)的判斷方法，幫助大家精準識別焦慮、抑郁等常見心理問題，及時發(fā)現(xiàn)潛在風險；四是著重強調心理委員的自我關愛與情緒調節(jié)，引導大家在開展幫扶工作的同時，關注自身心理健康，保持良好心態(tài)。
培訓過程中，主講老師與參訓同學積極互動，針對同學們提出的工作疑惑逐一解答，現(xiàn)場學習氛圍濃厚。此次培訓的開展，有效提升了全校班級心理委員的專業(yè)認知與實操能力，幫助大家進一步明確工作職責、掌握工作方法，為構建和諧穩(wěn)定的校園心理健康環(huán)境，及時預防和化解學生心理問題奠定了堅實基礎，也推動了學校心理健康教育工作向更精細化、專業(yè)化方向發(fā)展。
編輯：羅奕楠 審核：馬錦輝 復核：黃奕