為緊密對接現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)業(yè)對營銷人才的實際需求，深化市場營銷專業(yè)“理實一體、學用結(jié)合”的培養(yǎng)模式，2026年3月6日，經(jīng)濟與管理學院書記陳慧帶領(lǐng)市場營銷教研室教師團隊，專程前往福州世紀金源商業(yè)管理集團開展“訪企拓崗促就業(yè)”專項調(diào)研活動。此次調(diào)研的核心目標，旨在為市場營銷專業(yè)學生搭建高起點的實踐認知平臺，并精準對接企業(yè)人才需求，共同探索校企協(xié)同育人的新路徑。

座談會上，世紀金源商管企劃部總監(jiān)王科迪對學院一行的到訪表示熱烈歡迎。作為中國MALL時代的開創(chuàng)者之一，世紀金源商管運營著超100家購物中心，管理面積超1000萬平方米，其獨創(chuàng)的“七巧板商業(yè)模式”整合購物、生活、社交、健康、兒童、美食、公益七大功能，致力于打造全家庭一站式消費解決方案。在福州區(qū)域，集團布局了如羅源世紀金源購物中心、福州貴安世紀金源奧特萊斯等標桿項目，形成了“重資產(chǎn)自持+輕資產(chǎn)輸出”的雙輪驅(qū)動格局。企業(yè)方表示，在商業(yè)地產(chǎn)競爭日趨激烈、消費場景不斷創(chuàng)新的當下，亟需既懂傳統(tǒng)營銷策劃，又精通數(shù)據(jù)洞察、內(nèi)容創(chuàng)作、本地化運營與全渠道整合的營銷專才。基于此背景，雙方圍繞兩大核心合作方向進行了務(wù)實而深入的探討：

第一個方向是構(gòu)建大一新生專業(yè)認知實習的創(chuàng)新模式。雙方重點探討了組織市場營銷專業(yè)大一學生，系統(tǒng)性地進入世紀金源集團旗下大型綜合商業(yè)體進行“專業(yè)認知實習”的具體實施方案。讓學生能夠在真實的商業(yè)環(huán)境中，近距離觀察和體驗現(xiàn)代零售業(yè)的運營全貌。計劃涵蓋商場業(yè)態(tài)布局與品牌組合策略、消費者動線設(shè)計與購物行為觀察、節(jié)日與季節(jié)性主題營銷活動的策劃與執(zhí)行、線上線下全渠道推廣的融合實踐，以及會員體系的運營與數(shù)據(jù)分析等核心商業(yè)場景。通過這種沉浸式的早期職業(yè)體驗，幫助市場營銷專業(yè)學生在入學之初，就能超越課本理論，直觀建立起對商業(yè)邏輯、市場感知和職業(yè)角色的深刻理解，有效激發(fā)其專業(yè)學習興趣，明確未來學習方向，實現(xiàn)“早認知、早規(guī)劃、早實踐”的人才培養(yǎng)前置化目標。

其次，會議深入探討了企業(yè)對市場營銷專業(yè)人才的能力需求與就業(yè)對接。企劃部總監(jiān)王科迪結(jié)合集團的實際業(yè)務(wù)發(fā)展，詳細闡述了在數(shù)字化轉(zhuǎn)型與新消費趨勢下，企業(yè)對市場營銷人才能力結(jié)構(gòu)的新要求。王科迪指出，除了扎實的市場調(diào)研、營銷策劃、品牌管理等傳統(tǒng)核心技能外，當前尤為看重學生是否具備數(shù)據(jù)驅(qū)動的營銷分析能力、社交媒體與內(nèi)容營銷的實操經(jīng)驗、對本地生活與圈層營銷的敏感度，以及跨部門溝通與項目落地的執(zhí)行力。這些來自市場最前沿的需求反饋，為市場營銷專業(yè)的課程體系優(yōu)化、實踐教學項目設(shè)計提供了極具價值的“指揮棒”。雙方一致認為，通過建立穩(wěn)定的認知實習基地，可以讓學生在實踐中不斷校準和提升這些關(guān)鍵能力，企業(yè)也能在早期發(fā)現(xiàn)和鎖定具備潛質(zhì)的后備人才，從而實現(xiàn)從“實習”到“就業(yè)”的無縫銜接，打造一條高效、精準的人才輸送通道。

此次赴福州世紀金源商業(yè)管理集團的專項調(diào)研，是經(jīng)濟與管理學院深化市場營銷專業(yè)建設(shè)、推動產(chǎn)教融合走深走實的重要一步。它不僅為學生們爭取到了寶貴的、高質(zhì)量的實踐機會，更重要的是，建立了一個校企雙向溝通、持續(xù)反饋的動態(tài)機制。未來，學院市場營銷專業(yè)將以此合作為契機，進一步推動課程內(nèi)容與行業(yè)標準對接、教學過程與商業(yè)過程對接，致力于培養(yǎng)出更多既懂理論、更擅實戰(zhàn)，能夠快速適應(yīng)并引領(lǐng)商業(yè)變革的高素質(zhì)應(yīng)用型市場營銷專門人才。

編輯:王向暉

   審核:林   穎

  復核:林麗萍