慧筑康莊大道, 智造和美空間——土木工程學(xué)院招生宣傳

發(fā)布時(shí)間:2026-03-30   瀏覽次數(shù):10




土木工程學(xué)院是全省重要的交通工程建設(shè)與管理高技能人才培養(yǎng)基地,道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)群入選第二期國(guó)家雙高計(jì)劃高水平專業(yè)群現(xiàn)有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、國(guó)家級(jí)交通土建智能與綠色建造應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地、國(guó)家高等職業(yè)院校創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、交通部自動(dòng)化作業(yè)技術(shù)交通運(yùn)輸行業(yè)研發(fā)中心、交通部近海公路建設(shè)與養(yǎng)護(hù)新材料技術(shù)應(yīng)用交通運(yùn)輸行業(yè)研發(fā)中心,以及韌性交通基礎(chǔ)設(shè)施數(shù)字化福建省高等學(xué)校應(yīng)用技術(shù)工程中心,承擔(dān)交通運(yùn)輸部第二批交通職業(yè)教育交通強(qiáng)國(guó)專業(yè)試點(diǎn)任務(wù)。1974年開(kāi)辦以來(lái),已為行業(yè)輸送超2萬(wàn)名交通土建類相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生,為服務(wù)交通強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,加快建設(shè)交通強(qiáng)國(guó)福建先行區(qū),推動(dòng)福建建設(shè)交通強(qiáng)省、構(gòu)建海峽兩岸融合發(fā)展示范區(qū)和全國(guó)首批公路數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)示范區(qū)提供人才支撐。

產(chǎn)教融合 共育英才

充分發(fā)揮國(guó)、省雙高專業(yè)群優(yōu)勢(shì),推動(dòng)產(chǎn)教融合服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。本著“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的理念,順應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展需要,以“五通六共”打造交通土建專業(yè)群“三教協(xié)同共同體”,與中鐵建設(shè)集團(tuán)有限公司、中國(guó)交通建設(shè)集團(tuán)有限公司、中建海峽建設(shè)發(fā)展有限公司、中建四局建設(shè)發(fā)展有限公司、福建高速集團(tuán)有限公司、福建省交通科技發(fā)展集團(tuán)、建發(fā)合誠(chéng)工程咨詢集團(tuán)股份有限公司、福建省交建集團(tuán)等業(yè)內(nèi)龍頭企業(yè)開(kāi)展校企合作,共建產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地,獲批省級(jí)開(kāi)放型閩臺(tái)產(chǎn)教融合實(shí)踐中心。與中國(guó)公路工程咨詢集團(tuán)有限公司、北京工業(yè)大學(xué)共同牽頭成立全國(guó)智慧與綠色交通產(chǎn)教融合共同體,與福建省交通科技發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司共建智慧公路產(chǎn)業(yè)學(xué)院,聯(lián)合打造校企合作典型生產(chǎn)實(shí)踐項(xiàng)目;與行業(yè)龍頭企業(yè)合作開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)工程師、訂單班人才培育項(xiàng)目,相關(guān)實(shí)踐成果獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng),福建省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量高,近五年初次就業(yè)落實(shí)率平均在95%以上,位居全省高職院校同類專業(yè)前列。

與龍頭企業(yè)合作開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)工程師培養(yǎng)

興巖集團(tuán)獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放儀式

土木工程學(xué)院2026屆畢業(yè)生雙選會(huì)

與福建省交通科研院合作開(kāi)展典型生產(chǎn)實(shí)踐項(xiàng)目

雙師隊(duì)伍 厚德強(qiáng)能

堅(jiān)持黨建引領(lǐng),扎實(shí)推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。黨總支是全省先進(jìn)基層黨組織,擁有全國(guó)黨建工作樣板支部全國(guó)高?!半p帶頭人”教師黨支部書(shū)記“強(qiáng)國(guó)行”專項(xiàng)行動(dòng)團(tuán)隊(duì)、省級(jí)樣板支部,省級(jí)“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記工作室。土木工程學(xué)院現(xiàn)有專任教師96人,其中教授11人,副教授等副高職稱教師43人,具有博士學(xué)位教師10人,培育國(guó)家級(jí)一流專業(yè)負(fù)責(zé)人、省級(jí)教學(xué)名師、省優(yōu)秀教師、全省高等學(xué)校應(yīng)用型學(xué)科帶頭人、省高職高專專業(yè)帶頭人等一批優(yōu)秀教師,專任教師具備雙師素質(zhì)比例達(dá)95%。另有一批專業(yè)領(lǐng)軍人才、大師名匠等組成的兼職教師隊(duì)伍,形成了高水平的“雙師雙能”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。在先進(jìn)基層黨組織示范帶動(dòng)下,道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)入選第三批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員參與獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng),福建省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng),一等獎(jiǎng)3項(xiàng),教師參加省級(jí)以上教學(xué)能力比賽獲一等獎(jiǎng)4項(xiàng),二等獎(jiǎng)6項(xiàng)。




教師獲獎(jiǎng)及榮譽(yù)


實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)  條件一流

交通土建專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地是國(guó)家高等職業(yè)院校創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,獲批第48屆世界技能大賽數(shù)字建造項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)基地入選福建省職業(yè)院校高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。精準(zhǔn)對(duì)接公路行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)核心需求,打造智慧公路職教應(yīng)用大模型,全面驅(qū)動(dòng)實(shí)訓(xùn)基地?cái)?shù)智化升級(jí)建設(shè)。與省內(nèi)外近70家規(guī)上企業(yè)合作共建涵蓋智建造、無(wú)人機(jī)智能巡檢、智慧檢測(cè)監(jiān)測(cè)、智能養(yǎng)護(hù)于一體的國(guó)家級(jí)交通基礎(chǔ)設(shè)施安全運(yùn)維開(kāi)放型區(qū)域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心,充分滿足人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)需求。職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定資質(zhì)覆蓋全面,具備工程測(cè)量員、公路施工現(xiàn)場(chǎng)管理人員、公路養(yǎng)護(hù)工程技術(shù)人員、建筑信息模型(BIM)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、路橋工程檢測(cè)技術(shù)等多項(xiàng)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的培訓(xùn)與考核資質(zhì)。經(jīng)過(guò)多年系統(tǒng)化建設(shè)與發(fā)展,實(shí)訓(xùn)中心已成為支撐各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)、科研創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、對(duì)外交流的重要平臺(tái)基地現(xiàn)有校內(nèi)各類實(shí)訓(xùn)場(chǎng)館及科研場(chǎng)所建筑面積8000多平方米,室外實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地約30000平方米,包含智慧交通虛實(shí)孿生創(chuàng)新中心、空天地海一體化智能測(cè)繪創(chuàng)新中心、公路工程測(cè)試中心、土木工程人工智能技術(shù)應(yīng)用中心、智慧檢測(cè)實(shí)景實(shí)訓(xùn)基地、AI智能建造綜合實(shí)踐基地、城市更新三維實(shí)景數(shù)字化實(shí)訓(xùn)基地18個(gè)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地及技術(shù)技能平臺(tái)。主要實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)臺(tái)套數(shù)約2300臺(tái)套(工位),設(shè)備總價(jià)值6670萬(wàn)元。實(shí)踐教學(xué)條件處于國(guó)內(nèi)同類院校同類專業(yè)領(lǐng)先水平。

科教融匯  以賽促學(xué)

依托國(guó)--校級(jí)科研平臺(tái)體系在教科研上取得豐碩成果。組建多專業(yè)、多技術(shù)集成的科研團(tuán)隊(duì),在交通基礎(chǔ)設(shè)施安全運(yùn)維、智慧檢測(cè)監(jiān)測(cè)、無(wú)人機(jī) 應(yīng)用、綠色新材料等領(lǐng)域,開(kāi)展橫縱向科研項(xiàng)目300余項(xiàng),獲得專利80余件,出版專著2部,編制標(biāo)準(zhǔn)和指南15部,獲福建省科技進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng)。連續(xù)6年受福建高速集團(tuán)委托,完成全省4.5萬(wàn)公里全路段病害數(shù)據(jù)處理。受省住建廳委托成立福建省鄉(xiāng)村振興服務(wù)中心,開(kāi)展鄉(xiāng)村工匠培訓(xùn)、古厝保護(hù)、農(nóng)村公路拓寬、安全治理等幫扶指導(dǎo)和公益性技術(shù)支援,打造服務(wù)鄉(xiāng)村振興示范樣板;將道橋預(yù)防性養(yǎng)護(hù)、智慧運(yùn)維等科研成果融入專業(yè)教育,建成道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)、省級(jí)精品課程20、出版教材20余部,其中國(guó)家規(guī)劃教材6部。堅(jiān)持“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改”指導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽,獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)34項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)75項(xiàng)。深化“崗課賽證”融通,探索“崗課”銜接、“課賽”聯(lián)通、“課證”融合機(jī)制,實(shí)現(xiàn)“崗課賽證”融入專業(yè)人才培養(yǎng)全過(guò)程。



學(xué)生參加世賽、行業(yè)賽、省賽等各級(jí)各類技能競(jìng)賽

無(wú)人機(jī)交通基礎(chǔ)設(shè)施綜合巡檢平臺(tái)

 產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)-在役交通基礎(chǔ)設(shè)施大數(shù)據(jù)平臺(tái)

培根鑄魂 啟智潤(rùn)心

學(xué)院始終堅(jiān)持落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),扎實(shí)推進(jìn)德智體美勞五育并舉,著力提升學(xué)生綜合素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。以德鑄魂,依托青馬工程、主題黨團(tuán)日、志愿服務(wù)等載體,強(qiáng)化思想引領(lǐng),厚植學(xué)生道德品質(zhì)與家國(guó)情懷;以智啟人,積極搭建課程實(shí)踐、暑期“三下鄉(xiāng)”等實(shí)踐平臺(tái),著力提升學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力;以體健魄,常態(tài)化開(kāi)展籃球賽、足球賽、羽毛球賽等體育活動(dòng),錘煉學(xué)生意志品質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,2025年度取得校體育節(jié)總分第一名等八項(xiàng)集體榮譽(yù);以美潤(rùn)心,大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積極參與校園藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),學(xué)院合唱隊(duì)連續(xù)年獲校級(jí)第一名;以勞養(yǎng)德,依托“一站式”學(xué)生社區(qū)“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”等陣地,深入開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐教育,豐富勞動(dòng)體驗(yàn),培育崇尚勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好風(fēng)尚。


道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)

半世紀(jì)薪火相傳,守護(hù)八閩每一寸路、每一座橋的“路橋黃埔”

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時(shí)代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)交通運(yùn)輸領(lǐng)域優(yōu)化升級(jí)需要,具有一定的科學(xué)文化水平、良好的人文素養(yǎng)和職業(yè)道德、精益求精的工匠精神、較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力。掌握道路與橋梁工程基本理論和知識(shí),掌握公路BIM技術(shù)、GIS工程技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)、智能監(jiān)測(cè)等關(guān)鍵前沿技術(shù)應(yīng)用,具備道路橋梁工程現(xiàn)場(chǎng)施工運(yùn)維管理核心能力,能夠勝任道橋工程施工、管養(yǎng)、運(yùn)維,檢測(cè)與監(jiān)測(cè),造價(jià)咨詢等工作的高技能人才。

特色與成果

辦學(xué)歷史久.半世紀(jì)傳承:1974年,原福建交通學(xué)校成立時(shí)即開(kāi)設(shè)道路橋梁專業(yè),專業(yè)辦學(xué)50余載,培養(yǎng)路橋?qū)I(yè)近萬(wàn)人畢業(yè)生遍布祖國(guó)大江南北,足跡走向世界各地,活躍在福建每一條路、每一座橋的建設(shè)工地,守護(hù)著福建每一座橋、每一座隧道的運(yùn)維安全。福建交通基層一線技術(shù)人員85%是道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生,本專業(yè)是福建交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)離不開(kāi)的“項(xiàng)目經(jīng)理?yè)u籃”。

專業(yè)底蘊(yùn)深.國(guó)家級(jí)標(biāo)桿:道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)是首批國(guó)家示范性建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)、第二期國(guó)家“雙高計(jì)劃”道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)群核心專業(yè)、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地、交通部交通職業(yè)教育交通強(qiáng)國(guó)專項(xiàng)試點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群(服務(wù)海峽兩岸交通基礎(chǔ)設(shè)施數(shù)字化轉(zhuǎn)型)、教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新行動(dòng)發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目認(rèn)定的國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)、省級(jí)精品專業(yè)、示范專業(yè)、產(chǎn)教融合專業(yè)。

師資力量強(qiáng).博士教授領(lǐng)銜:國(guó)家級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),專任教師30余人,其中教授7人,具有博士學(xué)位7人,教師團(tuán)隊(duì)不僅是教學(xué)能手,更是行業(yè)專家。設(shè)有交通部自動(dòng)化作業(yè)技術(shù)交通運(yùn)輸行業(yè)研發(fā)中心,交通部近海公路建設(shè)與養(yǎng)護(hù)新材料技術(shù)應(yīng)用交通運(yùn)輸行業(yè)研發(fā)中心,交通土建智能與綠色建造應(yīng)用技術(shù)國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心,韌性交通基礎(chǔ)設(shè)施數(shù)字化應(yīng)用技術(shù)工程中心等高端科研服務(wù)平臺(tái),充分發(fā)揮職業(yè)教育的社會(huì)服務(wù)功能。專任教師“亦教亦工”,在橋梁檢監(jiān)測(cè)、隧道管養(yǎng)、施工安全管理等領(lǐng)域組建了具有行業(yè)影響力的科研團(tuán)隊(duì),將最前沿的科研成果反哺課堂。

實(shí)訓(xùn)條件好.真場(chǎng)景育人:依托國(guó)家高等職業(yè)院校創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,與省內(nèi)外近20余家龍頭企業(yè)共建校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。校內(nèi)的數(shù)字化融創(chuàng)中心、交通土建智慧實(shí)訓(xùn)基地,專業(yè)學(xué)生在校即接觸“標(biāo)準(zhǔn)化智慧工地”的實(shí)景。從設(shè)計(jì)、施工到管養(yǎng),全產(chǎn)業(yè)鏈的實(shí)訓(xùn)環(huán)境,確保人才培養(yǎng)高質(zhì)量。

校企合作

與行業(yè)巨頭行,攜手中鐵、中交、中建、中航、福建省交通科技發(fā)展集團(tuán)、福州左??毓杉瘓F(tuán)等20余家大中型央企、國(guó)企開(kāi)展合作共建。牽頭成立全國(guó)智慧與綠色交通產(chǎn)教融合共同體,共同育人,實(shí)現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)相互反哺。企業(yè)大師進(jìn)課堂,以師帶徒,傳授實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。校企共同構(gòu)建“四層遞進(jìn)”人才培養(yǎng)體系,以就業(yè)為導(dǎo)向,讓學(xué)生每一步成長(zhǎng)都精準(zhǔn)對(duì)接崗位需求。

核心課程

路基路面工程、橋梁智能建造、公路施工組織設(shè)計(jì)、隧道工程、道路勘測(cè)與設(shè)計(jì)、道路智能檢測(cè)、公路工程BIM技術(shù)、橋梁智能監(jiān)測(cè)、無(wú)人機(jī)及其工程應(yīng)用、公路工程造價(jià)編制等。

就業(yè)前景

以培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高技能人才為出發(fā)點(diǎn),人才培養(yǎng)與招生就業(yè)無(wú)縫對(duì)接。對(duì)接產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,校企協(xié)同對(duì)育人體系進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)。畢業(yè)生面向交通土建“建管養(yǎng)運(yùn)”全產(chǎn)業(yè)鏈,初始崗位為施工員、測(cè)量員、檢測(cè)監(jiān)測(cè)員、造價(jià)員(技術(shù)骨干方向),同時(shí)依托深厚的校友資源和校企合作平臺(tái),將快速成長(zhǎng)為項(xiàng)目經(jīng)理、總工程師、檢測(cè)負(fù)責(zé)人等行業(yè)中堅(jiān)力量。

專業(yè)榮譽(yù)及成就

道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件

學(xué)生獲獎(jiǎng)及榮譽(yù)


青年優(yōu)秀畢業(yè)生代表


智能交通技術(shù)專業(yè)

信息技術(shù)賦能智慧交通,培養(yǎng)精通系統(tǒng)運(yùn)維與數(shù)據(jù)分析的高技能人才

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)致力于培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展的高技能人才,主動(dòng)適應(yīng)交通行業(yè)智能化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的發(fā)展需求。學(xué)生具備較高的科學(xué)文化水平、良好的人文素養(yǎng)與職業(yè)道德、精益求精的工匠精神,以及較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力。專業(yè)以“智能交通技術(shù)+BIM+大數(shù)據(jù)”核心技能,畢業(yè)生不僅能夠勝任交通基礎(chǔ)設(shè)施工程施工技術(shù)、施工活動(dòng)管理等傳統(tǒng)崗位,更能滿足新時(shí)代交通基礎(chǔ)設(shè)施信息監(jiān)測(cè)與控制、道路交通運(yùn)行與控制、交通工程項(xiàng)目管理、交通信息采集與數(shù)據(jù)處理等智能交通領(lǐng)域的新職業(yè)能力要求,成為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的交通土建、機(jī)械、信息多學(xué)科交叉的高技能人才。

特色和成果

福建省首個(gè)智慧交通領(lǐng)域高職專業(yè)專業(yè)是第二期國(guó)家“雙高計(jì)劃”道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)群組群專業(yè),亦是福建省首個(gè)聚焦智慧交通領(lǐng)域的高職院校專業(yè),緊密對(duì)接國(guó)家交通強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略與全國(guó)首批公路數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)示范區(qū)需求,圍繞公路智慧化、安全化、綠色化轉(zhuǎn)型升級(jí),培養(yǎng)現(xiàn)代交通產(chǎn)業(yè)急需的高技能人才。

政行校企協(xié)同培養(yǎng)對(duì)接交通強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略人才依托國(guó)家級(jí)交通土建智能與綠色建造應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心,重點(diǎn)打造了交通土建物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新平臺(tái),聚焦物聯(lián)網(wǎng)、BIM技術(shù)、GIS技術(shù)在交通建設(shè)、管理、養(yǎng)護(hù)及運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的前沿技術(shù)的突破和應(yīng)用創(chuàng)新,將科研成果深度融入教學(xué),持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

智能建造+信息技術(shù)復(fù)合型人才孵化基地著力培養(yǎng)能夠勝任智能交通系統(tǒng)運(yùn)維、交通大數(shù)據(jù)分析、智慧項(xiàng)目管理等新興領(lǐng)域工作的高技能人才,打造具備跨學(xué)科能力的復(fù)合型人才高地。

校企合作

與福建省高速公路集團(tuán)、福建省交通科技發(fā)展集團(tuán)、建發(fā)合誠(chéng)工程咨詢股份有限公司、福建省地質(zhì)測(cè)繪院、福州市勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院、福建省交通建設(shè)工程試驗(yàn)檢測(cè)有限公司、南方測(cè)繪科技公司、廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司等省內(nèi)外知名企事業(yè)單位深度合作,共建交通領(lǐng)域智能監(jiān)測(cè)、智能檢測(cè)與智能運(yùn)維人才培養(yǎng)基地。企業(yè)導(dǎo)師駐校授課,實(shí)現(xiàn)校企協(xié)同育人,保障教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)前沿?zé)o縫對(duì)接。

核心課程

交通監(jiān)控系統(tǒng)集成與維護(hù)、道路交通控制技術(shù)、交通工程項(xiàng)目管理、交通大數(shù)據(jù)分析和云處理、智能交通BIM技術(shù)應(yīng)用、智能交通系統(tǒng)集成、智能交通綜合布線技術(shù)等。

就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向交通工程施工單位、智能交通研發(fā)企業(yè)、交通運(yùn)維管理部門、公路養(yǎng)護(hù)單位等,從事交通基礎(chǔ)設(shè)施監(jiān)測(cè)控制、道路交通運(yùn)行管理、交通項(xiàng)目管理、交通信息采集與數(shù)據(jù)處理等工作。經(jīng)過(guò)35年實(shí)踐積累,可勝任智能交通項(xiàng)目技術(shù)主管、項(xiàng)目經(jīng)理、高級(jí)運(yùn)維工程師等崗位。特別是智能交通系統(tǒng)安全運(yùn)維、大數(shù)據(jù)分析等方向人才需求旺盛,畢業(yè)生憑借專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì),具備“薪酬高、晉升快、前景好”的顯著特點(diǎn),在智慧交通建設(shè)與運(yùn)維管理領(lǐng)域擁有廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。

交通基礎(chǔ)設(shè)施安全運(yùn)維產(chǎn)教融合實(shí)踐中心





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智能交通技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件

學(xué)生獲獎(jiǎng)及榮譽(yù)


測(cè)繪地理信息技術(shù)專業(yè)

扎根技術(shù),服務(wù)地方,培養(yǎng)精通空天地?cái)?shù)據(jù)全鏈的實(shí)戰(zhàn)型測(cè)繪人才


培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)緊抓“智能測(cè)繪+”的時(shí)代機(jī)遇,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備卓越綜合素質(zhì)、良好職業(yè)道德及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的高技能人才。學(xué)生系統(tǒng)掌握無(wú)人機(jī)航測(cè)、三維激光掃描、GIS空間分析、實(shí)景三維建模等前沿核心技術(shù),熟練操作無(wú)人機(jī)、三維激光掃描儀等尖端智能裝備,貫通空天地一體化數(shù)據(jù)采集與智能處理全鏈條能力。隨著大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)的發(fā)展,測(cè)繪地理信息技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域正不斷拓展,為畢業(yè)生開(kāi)辟了更為廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。

特色和成果

本專業(yè)第二期國(guó)家“雙高計(jì)劃”道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)群組群專業(yè),以“智能測(cè)繪+”為引領(lǐng),構(gòu)建空天地一體化技術(shù)體系,精準(zhǔn)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展需求。

教學(xué)條件優(yōu)越:建有現(xiàn)代智能測(cè)繪地理信息技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)、BIM+GIS安全產(chǎn)學(xué)研用中心、高精度工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)室、遙感航測(cè)模擬實(shí)訓(xùn)室、無(wú)人機(jī)測(cè)繪實(shí)訓(xùn)室及測(cè)繪地理信息技術(shù)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室。同時(shí),依托衛(wèi)星應(yīng)用技術(shù)技能大師工作室、測(cè)繪地理信息技術(shù)雙創(chuàng)基地,配備一流的師資與實(shí)訓(xùn)教學(xué)裝備,全面實(shí)現(xiàn)“無(wú)人機(jī)航測(cè)+地面智能設(shè)備”的空地一體協(xié)同作業(yè)

人才需求旺盛:隨著地理信息產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、行業(yè)環(huán)境與創(chuàng)新能力持續(xù)優(yōu)化,市場(chǎng)對(duì)測(cè)繪地理信息技術(shù)技能人才的需求激增,畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊,發(fā)展空間巨大。

培養(yǎng)方式新穎:作為福建省現(xiàn)代學(xué)徒制、二元制及現(xiàn)場(chǎng)工程師試點(diǎn)專業(yè),本專業(yè)創(chuàng)新推行以學(xué)生為主體、校企雙師為主導(dǎo)、崗位為目標(biāo)的培養(yǎng)模式。通過(guò)工學(xué)交替、校企互通、教學(xué)做一體化及項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué),實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)深度融合、教學(xué)目標(biāo)與綜合實(shí)訓(xùn)有機(jī)統(tǒng)一、頂崗實(shí)習(xí)與工作崗位無(wú)縫對(duì)接,助力學(xué)生“零距離上崗”。

崗位證書(shū)多樣:學(xué)生可考取無(wú)人機(jī)測(cè)繪操控員、地理信息采集員、地理信息處理員、攝影測(cè)量員、工程測(cè)量員,以及CAAC無(wú)人機(jī)駕駛證、UTC無(wú)人機(jī)測(cè)繪技術(shù)證書(shū)、全國(guó)GIS工程師應(yīng)用一級(jí)證書(shū)等,全方位提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

校企合作

與福州市勘測(cè)院、碩威工程科技股份有限公司共建實(shí)訓(xùn)基地,每年定向接收數(shù)十名實(shí)習(xí)生開(kāi)展崗位實(shí)習(xí);與福建省衛(wèi)星數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)有限公司、南方測(cè)繪公司深化技術(shù)服務(wù)合作,全面提升師生專業(yè)技能與科研能力;與福建金創(chuàng)利信息科技發(fā)展股份有限公司開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)工程師人才培養(yǎng)改革項(xiàng)目與教育部供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目,將工匠精神與數(shù)字技能深度融合,重點(diǎn)培育學(xué)生運(yùn)用智能化測(cè)繪技術(shù)攻克現(xiàn)場(chǎng)難題、優(yōu)化作業(yè)流程的實(shí)戰(zhàn)能力,助力學(xué)生成長(zhǎng)為精操作、懂工藝、會(huì)管理、善協(xié)作的新時(shí)代現(xiàn)場(chǎng)工程師。

核心課程

以“數(shù)據(jù)采集-處理-應(yīng)用”為主線,核心課程包括數(shù)字測(cè)圖、無(wú)人機(jī)攝影測(cè)量技術(shù)、無(wú)人機(jī)實(shí)景三維建模技術(shù)、遙感技術(shù)與制圖、空間數(shù)據(jù)庫(kù)、GIS工程應(yīng)用等,全面夯實(shí)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)操能力

就業(yè)前景

本專業(yè)就業(yè)前景廣闊,立足交通強(qiáng)國(guó)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略,緊密對(duì)實(shí)景三維中國(guó)建設(shè)及智慧城市發(fā)展需求。畢業(yè)生可在測(cè)繪部門從事工程勘測(cè)、施工管理等常規(guī)測(cè)繪任務(wù),支撐基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與運(yùn)維;亦可在自然資源管理、智能交通、智慧城市、應(yīng)急測(cè)繪保障、文化遺產(chǎn)保護(hù)等領(lǐng)域從事無(wú)人機(jī)航測(cè)、GIS開(kāi)發(fā)、三維建模、空間數(shù)據(jù)分析等高技術(shù)崗位,為數(shù)字中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)智慧與力量。

2024年福建省測(cè)繪地理信息技術(shù)學(xué)會(huì)科技進(jìn)步獎(jiǎng)


校企共建智能測(cè)繪實(shí)訓(xùn)室





    測(cè)繪地理信息技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件




學(xué)生獲獎(jiǎng)及榮譽(yù)


青年優(yōu)秀畢業(yè)生代表


市政工程技術(shù)專業(yè)

聚焦城市更新,深耕地下管網(wǎng),鍛造懂技術(shù)善管理的市政骨干


培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)與質(zhì)量安全意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展能力,懂技術(shù)、會(huì)管理、能創(chuàng)新的高技能人才。掌握市政道路、橋梁、地下管道與綜合管廊等工程施工與運(yùn)維硬核技能;GIS地理信息系統(tǒng)、BIM建筑信息模型、無(wú)人機(jī)測(cè)繪、管道智慧檢測(cè)、城市智慧規(guī)劃前沿?cái)?shù)字技術(shù)。從事城市更新工程的測(cè)量、施工、預(yù)算造價(jià)、試驗(yàn)檢測(cè)、養(yǎng)護(hù)管理等工作。

特色和成果

基礎(chǔ)實(shí):立足城市更新場(chǎng)景,打造數(shù)智化教學(xué)平臺(tái)。依托城市更新專業(yè)群,專業(yè)教學(xué)對(duì)標(biāo)“宜居城市、韌性城市、智慧城市”建設(shè)要求。教學(xué)設(shè)施先進(jìn)完備,針對(duì)城市更新特點(diǎn),重點(diǎn)打造市政管道實(shí)訓(xùn)室、市政管道檢測(cè)修復(fù)實(shí)訓(xùn)室,模擬真實(shí)的地下管網(wǎng)改造與修復(fù)場(chǎng)景。同時(shí),依托BIM仿真實(shí)訓(xùn)中心,開(kāi)發(fā)了涵蓋“老舊街區(qū)改造”、“道路翻新養(yǎng)護(hù)”等城市更新典型項(xiàng)目的虛擬仿真資源,建成多門省級(jí)及以上精品課程,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與城市更新教學(xué)深度融合,為學(xué)生構(gòu)建“能感知、可操作、全流程”的實(shí)踐教學(xué)環(huán)境。

師資強(qiáng):擁有一支由“雙師型”教師與企業(yè)技術(shù)骨干組成的師資團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)核心成員多來(lái)自市政工程企業(yè)及城市更新項(xiàng)目管理一線,不僅是教學(xué)能手,更是城市更新領(lǐng)域的行家里手。教師們深度參與城市道路改造、地下管線升級(jí)、老舊管網(wǎng)檢測(cè)等實(shí)際項(xiàng)目,將最新的城市更新政策、工藝標(biāo)準(zhǔn)與真實(shí)案例融入課堂,實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與城市更新一線需求“零距離”對(duì)接。

重實(shí)踐:依托城市更新專業(yè)群產(chǎn)教融合平臺(tái),學(xué)生在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室錘煉技能,積極推行“認(rèn)知實(shí)習(xí)+跟崗實(shí)習(xí)+頂崗實(shí)習(xí)”進(jìn)階式實(shí)踐體系。學(xué)生在學(xué)期間能深入城市更新實(shí)際工程現(xiàn)場(chǎng)—從城市道路“白改黑”提升,到地下管線非開(kāi)挖修復(fù),全程參與施工組織與管理。通過(guò)“真題真做”,學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中積累解決問(wèn)題的能力,在鋼筋水泥間體悟精工細(xì)作的工匠精神。

校企合作

與福建省榕圣建設(shè)發(fā)展有限公司、福州市自來(lái)水有限公司、福州市閩建工程檢測(cè)有限公司等10余家行業(yè)龍頭企業(yè)建立深度合作關(guān)系。校企雙方圍繞人才共育、實(shí)訓(xùn)基地共建、課程資源開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)等領(lǐng)域開(kāi)展全方位合作,企業(yè)為學(xué)生提供充足的頂崗實(shí)習(xí)崗位和就業(yè)機(jī)會(huì)。專業(yè)為城市更新領(lǐng)域輸送大批“用得上、留得住、發(fā)展好”的高技能人才。

核心課程

城市管道數(shù)字化施工、城市道路數(shù)字化施工、市政工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、市政管線智能探測(cè)、道路無(wú)損檢測(cè)技術(shù)、市政工程施工組織與安全管理、市政設(shè)施維修與養(yǎng)護(hù)、BIM工程應(yīng)用等。

就業(yè)前景

隨著城市化進(jìn)程深入和城市更新政策全面推進(jìn),市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)迎來(lái)持續(xù)增長(zhǎng)期—市政管網(wǎng)改造、道路提質(zhì)升級(jí)、地下空間開(kāi)發(fā)、綜合管廊建設(shè)等重大項(xiàng)目遍地開(kāi)花,市政技術(shù)技能人才需求旺盛。畢業(yè)生可在市政工程公司、路橋建設(shè)公司、工程檢測(cè)機(jī)構(gòu)、工程咨詢公司等單位,從事施工技術(shù)與管理、工程測(cè)量、工程造價(jià)、地下管線探測(cè)、道路無(wú)損檢測(cè)等工作。職業(yè)發(fā)展通道順暢,從一線技術(shù)崗位起步,可逐步向技術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人方向發(fā)展,逐步成長(zhǎng)為懂技術(shù)、善管理、能創(chuàng)新的市政工程技術(shù)骨干。

校企共建綜合實(shí)訓(xùn)基地揭牌


市政工程技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件


學(xué)生獲獎(jiǎng)及榮譽(yù)


青年優(yōu)秀畢業(yè)生代表


智能建造技術(shù)專業(yè)

世賽基地鑄匠魂,BIM裝配強(qiáng)根基,虛實(shí)融合育數(shù)字建造先鋒

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)致力于培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備扎實(shí)的專業(yè)核心知識(shí)與技能、較高人文素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí),秉持精益求精的工匠精神,擁有較強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與可持續(xù)發(fā)展能力高技能人才。在夯實(shí)建筑業(yè)施工核心技術(shù)基礎(chǔ)的同時(shí),深度融入智能化與數(shù)字化建造理念,培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握識(shí)讀工程施工圖、BIM建模與應(yīng)用、施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理、工程預(yù)決算編制等核心技能,具備裝配式構(gòu)件生產(chǎn)、安裝與深化設(shè)計(jì)能力;能夠運(yùn)用智能建造技術(shù)推動(dòng)智慧工地?cái)?shù)字化管理,積極參與城市更新與智慧城市建設(shè)項(xiàng)目,在高質(zhì)量城鎮(zhèn)化發(fā)展中發(fā)揮技術(shù)骨干作用。

特色和成果

國(guó)家級(jí)認(rèn)可,世賽集訓(xùn)基地落戶:專業(yè)建設(shè)取得突破,2025年學(xué)院數(shù)字建造項(xiàng)目成功入選第48屆世界技能大賽中國(guó)集訓(xùn)基地,獲人力資源和社會(huì)保障部與世界技能大賽中國(guó)組委會(huì)正式公布。標(biāo)志著學(xué)院在建筑數(shù)字化、智能化、綠色化人才培養(yǎng)方面獲得國(guó)家級(jí)最高水平認(rèn)可,將承擔(dān)為國(guó)家培養(yǎng)頂尖選手、對(duì)接國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的重要使命。

底蘊(yùn)深厚,多元育人承繼專業(yè)前身建筑工程技術(shù)省級(jí)示范性專業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì),入選教育部產(chǎn)教融合典型案例。建有省級(jí)海絲學(xué)院”“鄉(xiāng)村振興服務(wù)中心”,立足服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì),拓展國(guó)際化辦學(xué)視野,構(gòu)建高水平協(xié)同育人格局。

虛實(shí)融合,技創(chuàng)未來(lái):課程體系緊扣智能建造技術(shù)前沿,深度融入BIM、大數(shù)據(jù)、裝配式等新技術(shù)。專業(yè)擁有住建領(lǐng)域施工現(xiàn)場(chǎng)人員及鄉(xiāng)村工匠培訓(xùn)考核站點(diǎn),建有建設(shè)工程虛實(shí)結(jié)合仿真實(shí)訓(xùn)基地、裝配式建筑實(shí)訓(xùn)基地及BIM實(shí)訓(xùn)中心,打造沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生在虛實(shí)結(jié)合訓(xùn)練中提升協(xié)同作業(yè)與問(wèn)題解決能力。

以賽促學(xué),成績(jī)斐然:依托經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)及BIM社團(tuán),學(xué)生在各級(jí)各類高水平賽事中屢獲佳績(jī),3學(xué)生獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)7項(xiàng),省一等獎(jiǎng)9項(xiàng)。2025專業(yè)學(xué)生代表福建省出戰(zhàn)第三屆國(guó)賽“數(shù)字建造”賽項(xiàng),斬獲全國(guó)優(yōu)勝獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)福建省在該賽項(xiàng)國(guó)賽中優(yōu)勝獎(jiǎng)“零的突破”。

校企合作

本專業(yè)與中建海峽建設(shè)發(fā)展有限公司、中建四局建設(shè)發(fā)展有限公司、福建省村鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展中心、福建省建筑工程技術(shù)中心、福建省建筑科學(xué)研究院有限公司、福州市建筑科學(xué)研究院有限公司、福建省興巖建設(shè)集團(tuán)有限公司等行業(yè)龍頭及骨干企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)固的合作關(guān)系。企業(yè)深度參與智能建造人才培養(yǎng)計(jì)劃的制定,實(shí)現(xiàn)協(xié)同育人。依托世界技能大賽中國(guó)集訓(xùn)基地的平臺(tái)優(yōu)勢(shì),校企共建共享優(yōu)質(zhì)資源,為學(xué)生提供接觸智慧工地、BIM應(yīng)用、數(shù)字建造前沿技術(shù)的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。每年開(kāi)展技能培訓(xùn)及師資培訓(xùn)上千人,開(kāi)展技術(shù)服務(wù)產(chǎn)值近百萬(wàn),實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)學(xué)研的深度融合。

核心課程

建筑智能施工技術(shù)、智慧施工組織、BIM建模技術(shù)、建筑信息模型應(yīng)用、建筑結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)工程施工、配式建筑施工等。

就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生依托世界技能大賽集訓(xùn)基地的專業(yè)培養(yǎng)優(yōu)勢(shì),在就業(yè)市場(chǎng)中具備顯著競(jìng)爭(zhēng)力。畢業(yè)生可在建筑施工、全過(guò)程工程咨詢及智能建造科技企業(yè),擔(dān)任智能建造施工員、BIM建模員、智慧工地管理員、質(zhì)量安全員等技術(shù)崗位。隨著經(jīng)驗(yàn)積累與能力提升,可晉升為BIM工程師、智能建造項(xiàng)目經(jīng)理、裝配式建筑深化設(shè)計(jì)師等核心管理與技術(shù)崗位。當(dāng)前正值中國(guó)建筑業(yè)向“數(shù)字建造、綠色建筑、智能施工”轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段,掌握智能建造核心技術(shù)的高技能人才必將大有可為。

鄉(xiāng)村振興服務(wù)中心揭牌儀式


智能建造技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件





學(xué)生獲獎(jiǎng)及榮譽(yù)

青年優(yōu)秀畢業(yè)生代表


智慧水利技術(shù)專業(yè)

數(shù)字孿生虛實(shí)融合,培育懂技術(shù)、精數(shù)字的水利新工匠

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)立足國(guó)家水利行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略與水安全戰(zhàn)略需求,致力于培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備良好人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)與工匠精神,掌握水利工程與現(xiàn)代信息技術(shù)融合應(yīng)用能力的高技能人才。在夯實(shí)水利工程專業(yè)核心知識(shí)與技能的基礎(chǔ)上,深度融入物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、BIM+GIS、人工智能等前沿信息技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生熟練運(yùn)用數(shù)字技術(shù)解決水利工程在智能建造、智能監(jiān)測(cè)和智能運(yùn)行等環(huán)節(jié)的關(guān)鍵問(wèn)題。

特色和成果

全省首個(gè)智慧水利高職專業(yè),填補(bǔ)領(lǐng)域空白:作為福建省首個(gè)聚焦智慧水利技術(shù)的高職院校專業(yè),本專業(yè)立足行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型前沿,以“水利工程+信息技術(shù)”深度融合為路徑,打破傳統(tǒng)學(xué)科界限,致力培養(yǎng)具備智能施工、智能監(jiān)測(cè)與智能運(yùn)行管理能力的復(fù)合型高技能人才,為區(qū)域水利現(xiàn)代化建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)人才支撐。

構(gòu)建虛實(shí)結(jié)合實(shí)訓(xùn)環(huán)境,打造數(shù)字孿生教學(xué)場(chǎng)景:以數(shù)字孿生水利平臺(tái)和虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)為核心,建設(shè)集智能感知、數(shù)據(jù)分析、模擬推演于一體的沉浸式教學(xué)環(huán)境。課程體系系統(tǒng)融入物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、GIS、人工智能等新技術(shù),學(xué)生可在虛擬環(huán)境中開(kāi)展水利工程智能建造、智能監(jiān)測(cè)與運(yùn)維的全過(guò)程實(shí)訓(xùn),實(shí)現(xiàn)“信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化、信息采集自動(dòng)化、業(yè)務(wù)處理智能化”的職業(yè)能力培養(yǎng)。

校企合作

在省水利廳支持下,將持續(xù)與福建省水利水電科學(xué)研究院、福建省水勘院水科學(xué)研究院、福建省水勘院數(shù)字技術(shù)研究院、福建省水利水電工程局有限公司、福建省水利水電建設(shè)有限公司、中國(guó)水利水電第十六工程局有限公司等省內(nèi)知名企事業(yè)單位建立緊密合作關(guān)系。校企共建智能施工與管控、智能監(jiān)測(cè)與運(yùn)維、智慧水務(wù)管理人才培養(yǎng)基地,企業(yè)導(dǎo)師駐校授課,實(shí)現(xiàn)“課堂進(jìn)企業(yè)、企業(yè)回饋課堂”的良性循環(huán)機(jī)制。

核心課程

物聯(lián)感知與3S測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)、智能施工及管控技術(shù)、水利工程造價(jià)與招投標(biāo)、水工建筑物結(jié)構(gòu)智能量測(cè)系統(tǒng)、自動(dòng)化監(jiān)控系統(tǒng)、Python數(shù)據(jù)分析、工程信息化繪圖與建模技術(shù)等。

就業(yè)前景

隨著國(guó)家“數(shù)字孿生流域”建設(shè)全面鋪開(kāi)與水利行業(yè)智能化升級(jí)步伐加快,掌握復(fù)合技能的智慧水利技術(shù)人才需求持續(xù)旺盛。畢業(yè)生可在水利工程施工單位、智慧水利科技企業(yè)、水務(wù)管理部門、水利設(shè)施運(yùn)維單位等,從事水利工程智能建造、智能監(jiān)測(cè)與運(yùn)維、智慧水務(wù)管理、水利數(shù)據(jù)分析與系統(tǒng)運(yùn)維等技術(shù)崗位。經(jīng)過(guò)3-5年的實(shí)踐積累,可勝任智慧水利項(xiàng)目工程師、技術(shù)主管、項(xiàng)目經(jīng)理等核心崗位。特別是水利物聯(lián)網(wǎng)安全運(yùn)維、智慧水利大數(shù)據(jù)分析、數(shù)字孿生流域技術(shù)應(yīng)用等方向,已成為行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中人才需求最為迫切的領(lǐng)域。


智慧水利綜合平臺(tái)BIM+GIS數(shù)字化監(jiān)控平臺(tái)

水力學(xué)實(shí)訓(xùn)室

學(xué)生獲獎(jiǎng)及榮譽(yù)




建設(shè)工程管理專業(yè)

AI賦能,精管善建,育全過(guò)程管控的建設(shè)管家

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)與質(zhì)量安全意識(shí),擁有較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高技能人才。學(xué)生系統(tǒng)掌握工程造價(jià)、施工組織、招標(biāo)投標(biāo)、合同管理、工程信息管理等核心理論與知識(shí),具備編制工程預(yù)決算文件、編制招投標(biāo)文件、施工現(xiàn)場(chǎng)全過(guò)程管理以及運(yùn)用BIM、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)輔助工程管理的綜合能力,能夠勝任工程造價(jià)、施工管理等工作,成為建設(shè)工程領(lǐng)域的“精算師”與“大管家”。

特色和成果

專業(yè)積淀深厚,成果豐碩本專業(yè)是城市更新專業(yè)群組群專業(yè),教學(xué)團(tuán)隊(duì)銳意創(chuàng)新,近年承擔(dān)省部級(jí)及市廳級(jí)課題研究近20項(xiàng),榮獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng);教師參加省級(jí)教學(xué)能力競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng),指導(dǎo)學(xué)生在各級(jí)各類技能競(jìng)賽中斬獲一等獎(jiǎng)10余項(xiàng),充分彰顯專業(yè)教學(xué)實(shí)力與人才培養(yǎng)質(zhì)量。專業(yè)帶頭人陳群教授潛心教研三十余載,主持國(guó)家社科基金等省部級(jí)以上課題30余項(xiàng),獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù),主編國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材,并參與制定福建省裝配式建筑及全過(guò)程工程咨詢政策標(biāo)準(zhǔn),2019年榮獲中國(guó)女科技工作者社會(huì)服務(wù)個(gè)人獎(jiǎng)(全省唯一)

實(shí)訓(xùn)條件領(lǐng)先,技能過(guò)硬:建有專業(yè)化BIM實(shí)訓(xùn)機(jī)房,配備工程造價(jià)管理軟件、BIM施工場(chǎng)布軟件,自主開(kāi)發(fā)建設(shè)工程電子招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)平臺(tái),實(shí)訓(xùn)條件位居省內(nèi)同類專業(yè)領(lǐng)先水平。依托一流的實(shí)訓(xùn)環(huán)境,學(xué)生“入學(xué)即入行、上課即上崗”,畢業(yè)生供不應(yīng)求,用人單位好評(píng)如潮,就業(yè)落實(shí)率持續(xù)領(lǐng)跑省內(nèi)同類專業(yè)。

教學(xué)改革引領(lǐng),模式創(chuàng)新:作為學(xué)校首批教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè),本專業(yè)在全省率先探索模塊化教學(xué)改革路徑,構(gòu)建起“模塊化層級(jí)教學(xué)+真實(shí)工程項(xiàng)目導(dǎo)向+職業(yè)能力全過(guò)程培養(yǎng)”的校企協(xié)同育人體系。改革成果特色鮮明,在閩寧職業(yè)教育聯(lián)盟、京津冀滬+交通職業(yè)教育集團(tuán)聯(lián)盟等相關(guān)院校推廣應(yīng)用,產(chǎn)生廣泛影響。

校企合作

本專業(yè)與中建四局建設(shè)發(fā)展有限公司、福建省招標(biāo)采購(gòu)集團(tuán)、福建省交通工程造價(jià)協(xié)會(huì)等龍頭企業(yè)及行業(yè)組織建立了緊密的戰(zhàn)略合作關(guān)系。校企雙方共建產(chǎn)學(xué)研實(shí)踐教學(xué)基地,在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、科研攻關(guān)、技術(shù)服務(wù)、社會(huì)培訓(xùn)等方面深度合作,共同打造”校中廠、廠中?!钡膮f(xié)同育人平臺(tái)。合作企業(yè)為畢業(yè)生提供優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件與就業(yè)機(jī)會(huì),助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)從校園到職場(chǎng)的無(wú)縫銜接。

核心課程

施工組織與安全管理、工程項(xiàng)目管理、招投標(biāo)與合同管理、建設(shè)工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、建設(shè)工程資料管理、BIM工程應(yīng)用等。

就業(yè)前景

畢業(yè)生知識(shí)面廣、技術(shù)技能綜合性強(qiáng),熟悉全過(guò)程管控、智慧工地運(yùn)維、工程造價(jià)數(shù)字化等前沿技術(shù),能夠勝任工程咨詢、施工管理、BIM技術(shù)應(yīng)用等多元崗位,覆蓋智慧交通、智能建造、數(shù)字化服務(wù)等新興領(lǐng)域。畢業(yè)生可在交通土建施工企業(yè)、工程咨詢公司、招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)等擔(dān)任造價(jià)員、施工員、招投標(biāo)專員、BIM建模員等崗位。本專業(yè)畢業(yè)生憑借“懂技術(shù)、會(huì)管理、善應(yīng)用”的復(fù)合型優(yōu)勢(shì),將在智慧城市、智能建造、綠色建筑等廣闊天地中大展宏圖,職業(yè)發(fā)展前景可期。





建設(shè)工程管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件



學(xué)生獲獎(jiǎng)及榮譽(yù)


青年優(yōu)秀畢業(yè)生代表